viernes, 19 de noviembre de 2010

las ciencias sociales3

LAS CIENCIAS SOCIALES
Aquellas hijo Ciencias o Disciplinas Científicas Que se ocupan de Aspectos del comportamiento y Actividades de los Humanos, generalmente no es Las ESTUDIADOS Ciencias Naturales. En Ciencias Sociales en sí examinan Tanto Las Manifestaciones Materiales de Como Las inmateriales de las sociedades e individuals.
En general, existe acuerdo de las Naciones Unidas Sobre Motivado básicamente en Disciplinas Qué Deben servicios consideradas a instancia de parte de las Ciencias Sociales y also de las Ciencias Naturales, aunque la división empresarios tradicionales es dudosa embajadores En El Caso de ALGUNAS. Por Ejemplo, si bien "la Lingüística habia SIDO considerada Casi universalmente Una Ciencia Social, El Enfoque Moderno Iniciado Con La Gramática generativa de Noam Chomsky Sugiere Que La Lingüística no Trata del tanto de la Interacción Que sociales entre China Agregar una nueva Notificación Vista servicios de Como Una instancia de parte de la Psicología o la Biología Evolutiva, Ya Que En El funcionamiento de las Lenguas y en Su Evolución temporal de la Conciencia de los hablantes o SUS Representaciones Psicológicas no parecen desempeñar Papel ningun. Por ESO Mismo, ALGUNOS Autores Han llegado uno considerar Que Las Objeto hijo Lenguas antinatural Que se géneros espontáneamente y no Por la Intención deliberada de los Seres Humanos.
En general, los servicios y el pecado excesivamente riguroso, Las Siguientes Disciplinas Han SIDO consideradas Por Un numero Amplio de Autores COMO Ejemplos de Ciencias Sociales:
                                            
    Humanidades
    Otras Disciplinas existencial, hijo ubicadas Que A Veces Como instancia de parte de las Humanidades, Pero estatus de Cuyo es Ciencia Más controvertido; Este Grupo està Formado Por:

                                                   
    La Historia de las Ciencias Sociales TIENE SUS Raíces en la Filosofía Antigua. En la Historia antigua, No existia Diferencia Entre Las Matemáticas y El Estudio de la Historia, La poesía o la Política. Durante, la EDAD Media, La Civilización Islámica, hizó Importantes Contribuciones, que es una de Las Ciencias Sociales. This Unidad de Ciencia de como Restos RAZONAMIENTO y descriptivos deductivo de axiomas crearon Científico marco de las Naciones Unidas.
    La Ilustración violencia Una Revolución Con la denominada 'entonces' "Filosofía natural"Con La Cual sí modificó El marco Básico Por El Cual los individuals entendían Lo Que era de" Científico ". Sectores ALGUNOS Es, El Creciente avance de los Estudios Una presumía Matematicos Realidad del Observador Independiente y Que funcionaba Por SUS Normas Propias. Las Ciencias Sociales provienen de la Filosofía moral de la Época y estuvieron influenciadas Por la Era de las Revoluciones, Cuentos de como la Revolución industrial y la Revolución Francesa.[1] Las Ciencias Sociales desarrolladas à partir de las Ciencias (EXPERIMENTALES y Aplicadas) O El Conocimiento de la base Sistemático o Prácticas prescriptivas, Relaciones Con El Progreso social de las Naciones Unidas Grupo de Entidades interactuantes.[2] [3]
    Los inicios de las Ciencias Sociales En El Siglo XVIII estan reflejados en la Enciclopedia de Diderot, Artículos de Con Rousseau Otros y enciclopedistas. El Crecimiento de las Ciencias Sociales also was Mostrado en diversos países para Otras ENCICLOPEDIAS. En El Período Moderno, El Término "Ciencias Sociales" FUE inicialmente utilizada Distinto de como campo conceptual de las Naciones Unidas.[4] Las Ciencias Sociales FUE influenciada Por El positivismo,[1] Centrado En El Conocimiento basado en la Experiencia real en Sentido Positivo y Negativo evitando he aquí, la especulación metafísica FUE eliminada. Auguste Comte Usó El Término "ciencia social", párr describir El Campo, Tomado de las ideas de Charles Fourier; Comte also sí refiere al campo de "Física social" la.[1] [5]
    Despues de Este Período, HUBO Cinco Vías de Desarrollo Que surgieron en las Ciencias Sociales, influenciadas Por Comte y Otros Campos.[1] Una de Ellas FUE la Investigación social, Por la Cual sí llevaron un cabo Grandes Muestras Estadísticas en Varias contradictorio de ESTADOS UNIDOS y Europa. Otro camino FUE Iniciado Por Émile Durkheim, Los Quien Estudio "Hechos sociales", Libros y Vilfredo Pareto Que las ideas introdujo metateóricas Individuales y teorias. Un Tercer Camino, Por Desarrollado Max Weber, Surgio de la dicotomía Metodológica, en la Cual sí identificaba y entendía El Fenomeno social. La Cuarta ruta en sí Fundamento en la la Secretaría de Economía, Desarrollo y promovió El Conocimiento Económico COMO EL DE UNA Propio Ciencia dura. La vía Última FUE LA Correlación de Conocimiento y Valores Sociales; Weber demando Distinción this firmemente. In this vía, la Teoría (Descripción) y la Prescripción Eran Discusiones FORMALES no TEMA superpuestas de las Naciones Unidas.
    Para El inicio del Siglo XX, La Filosofía ilustrada habia SIDO desafiada en Varios frentes. Despues de la utilización de las teorias Clásicas Desde El final de la Revolución Científica, Diversos campos sustituyeron los Estudios Matematicos por estudios EXPERIMENTALES y analizaron Ecuaciones párrafo Construir Una Estructura Teórica. El Desarrollo de subcampos de las Ciencias Sociales en sí hizó Muy cuantitativa en la Metodología. Por El Factores contrario, transdisciplinar El Carácter cosas y de la Investigación Científica en El comportamiento Humano y los Sociales y Ambientales Que la afectaban hizó Que Muchas de las Ciencias Naturales en sí interesaran en ALGUNOS Aspectos de la Metodología de las Ciencias Sociales.[6] Ejemplos de Una frontera borrosa incluyen Disciplinas los emergentes, de como la medicina, sociobiología, Neuropsicología, bioeconomía e Historia y Sociología de la Ciencia. Cada Vez Más, la Investigación cuantitativa y los MÉTODOS cualitativos Siendo estan Integrados en El Estudio de la Acción Humana y SUS implicancias y Consecuencias. En La Primera Mitad del Siglo XX, la Estadística sí se convirtio en Una Disciplina de los independientes de Matemática Aplicada, Por Lo Que los MÉTODOS Estadísticos alcalde cobraron Confiabilidad.
    En El Período Contemporáneo, Karl Popper y Talcott Parsons influyeron en la Promoción de las Ciencias Sociales.[1] Los Investigadores continúan En Busca De Un Consenso Sobre Unificado Qué tendra Metodología y Poder El refinamiento de Conectarse Una "Gran Teoría" Propuesta "con múltiplos Las teorias de Medio Rango Que Con siguen proveyendo considerables marcos Éxito utilizables bases párrafo de Datos masivos y crecientes; pecado embargo, en la Actualidad, los distintos ámbitos de las Ciencias Sociales en evolucionan Una miríada de Formas, aumentando El Conocimiento general de la Sociedad. Las Ciencias Sociales en El Futuro estaran previsible Compuestas de Diferentes áreas de Investigación de Campo.
    PANORAMA SOCIO-HISTÓRICO DEL SURGIMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

    Las Ciencias Sociales comienzan en countries de Europa principalmente, Francia, Alemania e Inglaterra; En los Siglos XVIII y XIX, debido una Cambios Sociales y los ocurridos Políticos en Siglos Estós. Entre Estós Cambios Podemos mencionar ALGUNOS COMO:
    ·         El Desarrollo de la Revolución Industrial: principalmente en Inglaterra.
    ·         Aparición ideas de cuentos de como La Razón y la Ciencia: Este punto, influyo notablemente en ALGUNOS pensadores Clásicos de como Comte y Marx.
    La LLEGADA del Capitalismo COMO Económico Sistema de las Naciones Unidas, FUE posibles debido al estilo de Conjunción de Manifestaciones Sociales.
    En la ANTIGÜEDAD, Las Personas satisfacían SUS necesidades, de la Siguiente Manera; ELLOS tenian Una "empresa familiar" por llamarla ASI, de dónde son los cantantes obtenian Productos Diversos, a instancia de parte de ELLOS era párr El Consumo de la ESA Familia, MIENTRAS Que La Otra instancia de parte servia párrafo HACER sin Intercambio o trueque Otras Familias Con of this Manera y conseguir los Artículos necesarios párrafo subsistir. Comienza la Revolución Industrial, Maquinarias Con Altamente desarrolladas, Que aumentan la Producción de Artículos, Revolución but this Ahora en contra, la forma de obtener los Bienes, no es MEDIANTE UN "trueque", Sino Que era necesario Una Mercancía Que sirviera de como Equivalente mercantil general , Es Por Que ESO SE CREA EL "Dinero", El Cual sí obtiene de dos Formas:
    ·         Vendiendo Otras Mercancías.
    ·         Vendiendo Una Fuerza de Trabajo Duran Una jornada laboral.
    El Problema Que FUE Varios Duran Siglos, ALGUNOS de los Trabajadores Directos sin Esteban Acuerdo de Madrid y vendedor en Su Exclusivamente Fuerza de Trabajo, en Lugar del producto del Trabajo, ésto Tardo Mucho Tiempo en aceptarse. ALGUNAS de las Personas Que No lograron adaptarse, sí vieron orillados realizar una Actividades marginales se.
    En Este Momento histórico, Los Problemas Sociales abundaron, Cuando El productor de Una Empresa familiar quebraba, Su vendedor Tenia Que Fuerza de Trabajo, Pero El Dinero Que ganaba no era Suficiente El párrafo satisfacer SUS necesidades, y ESTO LLEVO A Que Familias enteras trabajaran jornadas de 13 a 15 horas Diarias. ESTO Lo explica claramente Marx y Comte.
    La Formación de la Industria, fenomenos development soles Sociales. La Característica Que Tienen Las Industrias, Que es una GRAN pueden concentrar sin numero de personajes en las Naciones Unidas relativamente Espacio Reducido, una Diferencia de Trabajo artesanal, Por Otro Lado:
    ·         Un Grupo de Personas de la ópera Las Máquinas, dan un maintenance las Instalaciones.
    ·         El lista de correos de los Empleados, los hijo Que realizan Actividades Intelectuales o Administrativos.
    La Sociedad contemporánea sí Basa del Sistema Fabril, Que consiste en El Fraccionamiento de Cada Una de las Etapas del Proceso de Trabajo de las Naciones Unidas, Fabril Este Sistema, sí ha Prioridad de Creación una Espacios de Producción, Servicios Públicos y Administración. Uno de los Efectos del Sistema Fabril, FUE la urbanización, ya Que Las Ciudades comenzaron una CRECER de forma alarmante, con y ola, la Producción industrial, Yo te lo hizó Que Muchas de las personajes fueran desalojadas de Sus Tierras. Se Generó la Pobreza Extrema, robo, vagabundos y Prostitución.
    Desde El Siglo XIX las Ciencias Sociales Han tenido sin Terreno Fértil párrafo Explicación e Interpretación de la problemática Sociales, vinculados Con la Industrialización.
    Las ideas opositoras al antiguo Sistema de la Sociedad imponiéndose were feudales, proponían ideas SUS La Igualdad independientemente de Su origen, la Soberanía de Estado y la Organización Basada en la Democracia Muy parecida era un real de la.
    ESTAS Con Nuevas ideas EL INDIVIDUO SE colocaba en El Centro del Mundo. La Naturaleza Humana tuvo Mucha Importancia en Oposición ideas un Creencias y Derechos Divinos, la idea de Naturaleza Humana this destacaría La Igualdad de los Seres Humanos pecado Distinción Por origen su. ideas ESTAS criticaron EL sociales en Europa, caracterizado Por El feudo y El Trabajo de los siervos Orden. La idea de Igualdad decia Que los Seres hijo Iguales en Cuanto A Su CAPACIDAD intelectual, Pero heno Una Oportunidades Por Diferencia, tuvo this idea de Gran Impacto de las Naciones Unidas en Europa, Siglo XVIII, XIX, Pensamiento servia Este párrafo cuestionar El Orden Que sociales impedía la Movilidad de personajes HACIA Actividades Productivas, distintas A Las Que conocieron en Su Infancia.
    Weber llamo "legitimidad del Entorno de ayer, la costumbre", una idea de la crisis Que Una Causo, La Que consistia en Que Todos Somos Capaces de Decidir Libremente la posicion Que Quiere ocupar EL INDIVIDUO hace Historia Su Propia, no està predestinado de forma divina y TIENE Libertad De Su vendedor Fuerza de trabajo en El Lugar Que El disponga; ESTAS hijo de ideas de la Sociedad Moderna.
    es La Razón de la ONU Concepto Que impugnará A Las Creencias Religiosas y populares, sí buscará TODAS Que Las Cosas Tengan Explicación una, Razones Que intervienen en Una Acción, habia Que HACER Una causa, Una Razón.
    Los Principios Generales Eran insuficientes párrafo explicar El PORQUE de los Sucesos Históricos, servicios y tenian Que aclarados Por la Actividad intelectual de los Que crearon las Ciencias Sociales.
    Idea de apogeo, sí Desarrollo en la Sociedad dados industriales, Que Toda ETAPA ES PRESENTE Mejor que la anterior, avance del heno de las Naciones Unidas de Lo inferiores A lo superior, Con La Ayuda del Conocimiento Científico y la Tecnología.
    No Solamente HUBO Progreso de las Naciones Unidas en El Crecimiento de la Sociedad Industrial, Donde sí tenia la idea Que se iba una Pasar de Una Sociedad inferiores una ANU superior no solo en El Campo de la Industria de la Producción ni en sí produjo Este Progreso ya Que la idea de de INDIVIDUO, Razón y Progreso Las bases dieron párr Que El Concepto Científico sí Fuera incorporando al estilo de Nueva Sociedad, this Actitud ante Donde sí preocupaban Por los ACONTECIMIENTOS de la Vida social COMO RESULTADO El Establecimiento de las Ciencias Sociales Que tenian Que explicar la Naturaleza de La Sociedad ASI pués NACEN Intelectuales Que se preocupan Por Estudiar de Manera Más Precisa al INDIVIDUO COMO instancia de parte de la Sociedad, sí preocupan Más Por El Estudio de la Vida Humana Que era difundir y La Sociedad.

    Principales Precursores de las Ciencias Sociales

    Los Precursores de la Ciencia Política en sí ocupaban de la forma de los Alcanzar y mantener Objetivos Ideales de Cada Gobierno DESDE La edad antigua Hasta El Siglo XX Estós hijo de los Precursores of this Ciencia:
    1.    Platón
    2.    Aristóteles
    3.    Marco Tulio Cicerón
    4.    San Agustín de Hipona
    5.    Santo Tomás de Aquino
    6.    Nicolás Maquiavelo
    7.    Thomas Hobbes
    8.    John Locke
    9.    Jean Jacques Rousseau
    10.  Charles Louis de Monstesquieu
    11.  Enmamuel kant
    12.  Welhelm George Friedrich Hegel
    13.  Johann Fichte Gottlub
    14.  Alexis de Tocqueville
    15.  Karl Marx
    16.  Friedrich Engels
    17.  Friedrich Nietzsch
    ¿Cual es la Objective de la Enseñanza de las Ciencias Sociales?.

                                                
    Segun Alderoqui  y Aizemberg la Objective de la Enseñanza de las Ciencias Sociales No es Formar Científicos Sociales ni expertos en Una Ciencia o disciplina. Lo Que se Enseña en Ciencias Sociales REBASA El Conocimiento de cuentos Disciplinas. Enseñar Ciencias Sociales està ligado una Criterios de valor ya la Formación social de la Escuela. Es leer e interpretar la Realidad social.
    Podemos Que buscas, Enseñar Ciencias Sociales es Enseñar una Pensar, Es guiar al estilo de Toma de Conciencia de Que es El Pueblo El Que Construye la Realidad social. Es analizar Las Diversas Alternativas de Solución de Los problemática Sociales; reconocer es Las Diversas Formas de Organización Política y Económica socio-Que existieron en Otros pueblos y Realidades Construir y Otras Nuevas Acuerdo de Madrid y algunas ideas Las existentes y Recursos delineando sin Futuro consensuado Todos por.
     NUESTRO PUNTO DE VISTA Sobre La Importancia DE LAS CIENCIAS SOCIALES
    Es IMPORTANTE sable Que El Estudio de las Ciencias Sociales, NACE DE UNA serie de Cambios, Sociales y Políticos Que revelan la Atención de los pensadores al Estudio del Hombre COMO INDIVIDUO Dentro de Una Sociedad.
    Surge de la Humanidad Una Epoca de oscurantismo HACIA Una Nueva Época de Cambios, Donde la Razón y El Por Qué de las Cosas, es IMPORTANTE.
    Sin embargo, El surgimiento del Capitalismo y La Industria PESE A Que Generó Gran avance de la ONU, TAMBIÉN LLEVO Serios una problemática, ya Vicios Hoy en Día aùn Que No Se Han podido Ataca. Por Otro Lado Este Sistema enriquece UNOS CUANTOS uno, Pero Lo Que ES IMPORTANTE Gracias a Estós Cambios sí Generó la necesidad de Estudiar Los Problemas de la Vida Humana.

    Glenda Marilu Garcia y LeslyGonzales



     Marilu
     




    Marilu, Ada, Lesli ySonia



     Lic. Zonia Discua


     Lic. Zonia Discua
     





    Grupo de trabajo

    Publicado por en

    1 comentario:

    1. marilu garcia19 de noviembre de 2010, 20:50

      Las ciencias sociales son indispensables para la comunicacion, organizacion, evolucion politica a traves de las distintas generaciones
      En la clase de taller de comunicacion educativa se implemento la teoria constructivista ya que aprendimos haciendo nosotros mismos las cosas.
      Nuestro agradecimiento a la Lic. Zonia Discua por dar las orientaciones precisas para el desarrollo exitoso de la clase.

      ResponderEliminar

    Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)